Дагестан расширяет использование цифровых образовательных технологий. С сентября 2026 года к платформе «Московская электронная школа» (МЭШ) подключат колледжи республики. 

Дагестан стал одним из первых регионов России, где на базе МЭШ была внедрена региональная информационная система «Электронное образование Дагестана». Сегодня она уже работает во всех школах республики и объединяет более 485 тысяч школьников и их родителей. 
«Сегодня МЭШ для Дагестана — это не просто электронный дневник и журнал, а безопасная экосистема, объединяющая детский сад, школу и колледж. Проект создаёт единое цифровое пространство для учителя, учащегося и родителя», — отметил врио министра образования и науки Дагестана Яхья Бучаев. 
Одним из ключевых элементов платформы стала цифровая библиотека, которая включает учебники, методические материалы, сценарии уроков, тесты, лабораторные работы и видеоматериалы. Ресурс помогает педагогам готовиться к занятиям, а учащимся — заниматься самостоятельно и готовиться к государственной итоговой аттестации. 
Цифровые учебные материалы также позволяют частично компенсировать нехватку печатных учебников, что особенно актуально для образовательной системы Дагестана. 

Мэр Москвы Сергей Собянин отметил, что над созданием и развитием платформы специалисты работали на протяжении десяти лет. 
«Мы 10 лет работали над этой системой, создавали электронную библиотеку. Сегодня она одна из крупнейших в мире, а сервис является одним из самых передовых среди государственных цифровых систем. Самое главное, что мы вместе с вами продолжаем её развивать», — сказал Сергей Собянин. 
С учётом московской системы образования сервисами МЭШ будут пользоваться около четверти всех школьников России. Общее количество пользователей платформы превысит 10,2 млн человек.

Педагоги Дагестана также отмечают практическую пользу цифровой системы. По словам эксперта педагогического совета при Минпросвещения России, учителя русского языка и литературы школы № 4 Хасавюрта Саиды Магомедовой, платформа помогает персонализировать обучение и снижает административную нагрузку на педагогов. 
«МЭШ зарекомендовала себя как высокотехнологичный и, что немаловажно, интуитивно понятный ресурс. Платформа помогает решать проблему бюрократической нагрузки и избавляет учителей-предметников и классных руководителей от части рутинной отчётности, которая автоматически формируется в системе», — отметила Саида Магомедова. 
Таким образом, с подключением колледжей МЭШ станет частью единого цифрового образовательного пространства Дагестана, объединяющего разные уровни образования.